Четыре ведьмочки - четыре чёрточки

Графики - тема сложная. Но так, как Леся её преподнесла, было понятно даже самому маленькому трёхлетнему Жене!

На стене - картинки, у детей - таблички. Считаем картинки тыкв - 7. Ставим ровно семь черточек в табличке напротив тыквы. А когда все количества картинок занесены, убираем рисунки и по таблице-графику вспоминаем сколько чего было!

Приносила на занятие фотоаппарат, но было так интересно, что я совсем про него забыла! Весело было наблюдать игру про конфеты. Суть игры была в том, чтобы выяснить, сколько человек в группе любят конфеты сосательные, сколько - шоколадные. У каждого была табличка с нарисованными двумя конфетами, каждого спросили, какую конфету он любит, и если ответ был "Сосательную", то крестик ставили напротив сосательной, а если шоколадную - напротив шоколадной. Легко было заметить, кто в группе более внимательный, а кто - более творческий. Кто-то чётко предоставил верный результат с правильным количеством крестиков, а кому-то так понравилась идея с конфетами, что под конец игры все столбики напротив конфет были в крестиках )))

Спасибо большое Лесе за поделки. Делали паучка из секций от яичной упаковки и приведение - конфету на палочке накрывали салфеткой и завязывали под конфетой резиночкой. Получилось изумительно! Так просто и интересно :)